SOLUCIONES (Tarea del 25 al 29 de mayo de 2020)

Buenos días a tod@s:

Os dejamos las soluciones a las tareas de esta semana. GRACIAS.😊


MATEMÁTICAS

LENGUA

SOCIALES

NATURALES

Planificación de tareas (del 25 al 29 de mayo)

Buenos días.
Os dejamos la planificación para la última semana de mayo.
¡Ya queda menos!.
Muchas gracias por vuestra buena disposición y colaboración.
Seños Cristina y Esther.😏

AULA VIRTUAL:Continuamos con las actividades de medida y de competencia lectora.
Para repasar las tablas de multiplicar pueden ver los videos de Miliki con las canciones de todas las tablas.  En clase las veíamos y se  las sabían casi todas.

LENGUA. Comprensión lectora.

Ortografía.

  

Expresión escrita..                                                                                                                    

Gramática.                                                                                                                       

MATEMÁTICAS.
                                                

RECUERDA:( Para hacer las páginas 95 ,153 y 154).

PARA CALCULAR EL DOBLE SE MULTIPLICA POR 2 .(X2).

PARA CALCULAR EL TRIPLE SE MULTIPLICA POR 3. ( X3).

PARA CALCULAR LA MITAD SE REPARTE O DIVIDE  ENTRE DOS ( :2)

PARA CALCULAR EL TERCIO SE REPARTE O DIVIDE  ENTRE TRES (:3)

TAREA DE INGLÉS (del 25 al 29 de mayo de 2020)

Good morning, children and families😤!

La tarea de esta semana consistirá en:

1º Escuchar el nuevo vocabulario.
2º Visionar la historia de la unidad 6 "The water well" (El pozo de agua).
2º Contestar a unas sencillas preguntas.

ESTA SEMANA NO HAY NADA QUE ENTREGAR POR EMAIL

THANKS 💕


1. PRESENTATION (Presentación)

Nuestra amiga Sarah nos presenta el cuento "The water well" (El pozo de agua), una bonita historia sobre la importancia de cuidar a los animales que nos rodean.

Antes, vamos a ver el nuevo vocabulario  que aparece en ella:

              

2. PRACTICE (Práctica)

Story Time (Tiempo de cuentos)

Escucha con atención la historia de Kofi y Tandi con el erizo y la suricata en "The water well" (El pozo de agua).
 ¿Reconoces algunas palabras del vocabulario?

3. PRODUCTION (Producción)

Fíjate bien en el cuento y contesta a las preguntas:

1. Is Habika the hedgehog hungry?  (¿Tiene hambre Habika el erizo?)

2. What is Tandi wearing?  (¿Qué lleva puesto Tandi?)

3. Where´s Sarah?  (¿Dónde está Sarah? Dí el número de viñeta)

BYE!

SOLUCIONES

BUENOS DÍAS:
Os dejamos las soluciones de las tareas de esta semana 😉.
Muchas gracias.


MATEMÁTICAS

LENGUA

NATURALES

SOCIALES

TAREA DE MÚSICA (HASTA EL 31 DE MAYO)

TAREA DE MÚSICA 

HASTA EL 31 DE MAYO 
Podéis enviarla  al mismo correo de la vez anterior

TAREA SEMANAL (del 18 al 22 de mayo)

Buenos días:

Ya está aquí la plantilla con la tarea para esta semana.
Gracias a tod@s, ya queda menos.
Seños Esther y Cristina💕

AULA VIRTUAL: Podéis comenzar actividades de Medida (Matemáticas) y Competencia Lectora (Lengua).

LENGUA

Competencia lectora

Escritura (ENTREGAR POR EMAIL)

Ortografía

MATEMÁTICAS

Numeración

Cálculo (ENTREGAR LAS 2 FICHAS POR EMAIL)

TAREA DE INGLÉS (del 18 al 22 de mayo)

Good morning, children and families 😊!

Comenzamos la Unit 6 "I´m on holiday!" (¡Estoy de vacaciones!).

La tarea de la semana consistirá en:

1º Escuchar y repetir el vocabulario de la unidad 6.

2º Escuchar y cantar la canción "On the beach" (En la playa).

3º Escribir en el cuaderno o en un folio el vocabulario, acompañado siempre de un dibujo de cada palabra.
(ENVIAR FOTO DEL VOCABULARIO POR EMAIL)

 Thanks 💙



1. PRESENTATION (Presentación)

Sarah, nuestra amiga de Reino Unido, hace su maleta para irse de vacaciones a la playa con su familia y sus amigas Hannah y Amy.

VOCABULARY FLASHCARDS (Tarjetas de vocabulario)

2. PRACTICE (Práctica)

SONG "On the beach" (En la playa)
Os dejo la letra por si queréis aprender la canción. Faltan algunas palabras por completar, aunque seguro que las adivináis muy rápido.

3. PRODUCTION (Producción)

    

   ESCRIBE EL VOCABULARIO (ENVIAR POR EMAIL)

   (Os dejo un ejemplo, como siempre podéis adaptarlo a vuestro estilo, pero no olvidéis el dibujito, please😊) 

BYE!